当前位置:首页 > 培养方案

机械专业学位硕士研究生人才培养方案

 

一、培养定位及目标

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕国家制造业创新驱动发展战略,面向重庆装备制造产业、汽摩产业转型升级发展需求,紧密结合本专业学位点在先进制造、机器人及智能检测等方面的学科特色,培养能够在机械工程领域从事设计制造、检测分析、产品开发、技术创新和运营管理等工作的应用型高层次工程技术研发和管理人才。

二、学习方式及修业年限

机械硕士专业学位研究生采用全日制和非全日制两种学习方式。学制一般为3年,最长不得超过5年(含休学、保留学籍、延期毕业时间)。

研究生应在规定的年限内完成学业。有特殊原因不能按期完成学业者,应提出申请,经学院同意,研究生处批准,可在基础学制上适当延长学习年限,但不得超过规定的最长学习年限;延长的学习时间不计入学制。研究生提前达到毕业所需的所有条件,可申请提前毕业。

三、培养方式及导师指导

(一)实行校内外“双导师制”指导

研究生的培养过程指导采取“双导师制”,即每名研究生均由一名校内导师及一名具有丰富实践经验、综合业务素质高的业界导师共同指导。业界导师由具有业界资深从业经历的校外专家担任。指导教师以师生互选方式确定,校内导师主要负责研究生的业务指导和思想政治教育,业界导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

(二)课程学习、专业实践和学位论文相结合

采取课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式,课程学习、专业实践和学位论文同等重要,是本专业学位硕士研究生今后职业发展潜力的重要支撑。员工课程学习原则上在入学后1年内完成,并且用于从事论文工作的时间累计不应少于1年。

(三)重视和加强实践实训教学

实践教学是公司产品中的必修环节,鼓励研究生到企业实习,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的研究生专业实践时间应不少于6个月,不具有2年企业工作经历的研究生专业实践时间应不少于1年。

四、分流退出机制

根据yl34511线路中心公司产品相关文件精神,加强公司产品关键环节质量监控,对课程学习、中期考核、学位论文评阅与答辩等培养关键环节质量要求不达标的研究生,将采取终止继续攻读现有学位或终止培养的措施。

五、学位授予

      研究生在规定的学习年限内,完成培养方案规定内容,修满规定学分,并通过学位论文答辩者,经学院学位评定委员会审核,报送校学位评定委员会讨论通过后可授予相应硕士学位,同时颁发硕士研究生毕业证书。

11.png

22.png


Copyright © yl34511线路中心(中国有限公司)-Standard Edition 版权所有 All Rights Reserved | 渝ICP备05001037号 | 技术支持:现代教育技术中心